Neurodietetyka to interdyscyplinarne studia podyplomowe, które łączą dietetykę z neuronauką i medycyną. Kierunek przygotowuje do pracy z pacjentami neurologicznymi, wykorzystując żywienie jako element terapii i wsparcia leczenia.

Rozwijaj specjalistyczne kompetencje w obszarze żywienia klinicznego pacjentów neurologicznych: od noworodka po seniora.

Studia podyplomowe Neurodietetyka to interdyscyplinarny program o profilu klinicznym, który łączy wiedzę z zakresu dietetyki, neurologii, pediatrii, neuropsychologii oraz nauk o zdrowiu. Powstał w odpowiedzi na rosnące potrzeby zdrowotne społeczeństwa, zarówno związane ze wzrostem liczby dorosłych pacjentów z chorobami neurologicznymi, jak i coraz częściej diagnozowanymi zaburzeniami neurorozwojowymi u dzieci.

Program został zaprojektowany z myślą o dietetykach i lekarzach, którzy chcą zdobyć praktyczne kompetencje w zakresie leczenia żywieniowego pacjentów neurologicznych: dzieci i dorosłych. Łączy dwa uzupełniające się moduły: kliniczny oraz dietetyczno-psychologiczny, zapewniając kompleksowe przygotowanie do pracy z pacjentem wymagającym specjalistycznej interwencji żywieniowej.

Zajęcia prowadzone są w oparciu o praktykę kliniczną, analizę przypadków medycznych oraz aktualne standardy postępowania terapeutycznego. Szczególny nacisk położono na rozwój umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych – od oceny stanu odżywienia, przez planowanie dietoterapii, po wdrażanie leczenia żywieniowego w chorobach neurologicznych.

Program kształci specjalistów gotowych do samodzielnej pracy z pacjentem oraz współpracy w interdyscyplinarnych zespołach terapeutycznych.


Czego się nauczysz

Podczas studiów zdobędziesz kompetencje niezbędne do pracy z pacjentem neurologicznym na każdym etapie życia:

  • kompleksowej oceny stanu odżywienia pacjenta neurologicznego,
  • planowania i prowadzenia dietoterapii w chorobach neurologicznych u dzieci i dorosłych,
  • rozpoznawania zaburzeń karmienia, odżywiania i połykania,
  • stosowania żywienia klinicznego, w tym dojelitowego i pozajelitowego,
  • uwzględniania wpływu farmakoterapii, wieku, stanu klinicznego i czynników psychologicznych na proces leczenia,
  • analizy przypadków medycznych i podejmowania decyzji terapeutycznych w praktyce klinicznej,
  • współpracy z lekarzami, pielęgniarkami, neurologopedami i innymi specjalistami,
  • prowadzenia terapii żywieniowej zgodnie z aktualnymi standardami medycznymi.

Dla kogo

Studia skierowane są do:

  • dietetyków*,
  • lekarzy zainteresowanych leczeniem żywieniowym pacjentów neurologicznych.

Program został stworzony dla osób, które:

  • chcą rozwijać się zawodowo w obszarze neurodietetyki,
  • planują pracę z pacjentami neurologicznymi w praktyce klinicznej,
  • chcą zdobyć specjalistyczne kompetencje w zakresie dietoterapii neurologicznej,
  • szukają praktycznej wiedzy możliwej do wdrożenia w codziennej pracy z pacjentem.

* Za dietetyka uznaje się osobę, która:

  • ukończyła studia wyższe na kierunku dietetyka i uzyskała tytuł licencjata lub magistra,
  • rozpoczęła przed 1 października 2007 r. studia wyższe w specjalności dietetyka lub w zakresie dietetyki i uzyskała odpowiedni tytuł,
  • rozpoczęła przed 1 października 2007 r. studia na kierunku technologia żywności i żywienie człowieka (specjalność: żywienie człowieka) i uzyskała tytuł inżyniera lub magistra inżyniera.

Efekt studiów

Po ukończeniu studiów:

  • posiadasz specjalistyczną wiedzę z zakresu neurodietetyki i żywienia klinicznego,
  • rozumiesz wpływ chorób neurologicznych i neurorozwojowych na stan odżywienia pacjenta,
  • potrafisz przeprowadzić kompleksową ocenę żywieniową i zaplanować indywidualną terapię,
  • umiesz prowadzić leczenie żywieniowe pacjentów neurologicznych zgodnie z aktualnymi standardami,
  • jesteś przygotowany(-a) do pracy z pacjentem od okresu noworodkowego po wiek senioralny,
  • potrafisz rozpoznawać zaburzenia karmienia i połykania oraz wdrażać odpowiednie postępowanie,
  • swobodnie współpracujesz w interdyscyplinarnych zespołach terapeutycznych,
  • rozwijasz kompetencje zawodowe w nowoczesnym, specjalistycznym obszarze dietetyki klinicznej.

Studia trwają dwa semestry, obejmują łącznie 252 godzin dydaktycznych, w tym:

  • Liczba godzin zajęć teoretycznych 148
  • Liczba godzin zajęć praktycznych 104

Semestr 1 (moduł kliniczny):

  1. Anatomia czynnościowa układu nerwowego
  2. Neonatologia
  3. Pediatria z elementami leczenia żywieniowego
  4. Podstawy neurologii dziecięcej z uwzględnieniem chorób rzadkich
  5. Elementy integracji sensorycznej
  6. Leczenie żywieniowe w pediatrii
  7. Antropometria w dietetyce
  8. Podstawy farmakologii i farmakokinetyki
  9. Interakcje leków z żywnością
  10. Podstawy neurendokrynologii
  11. Neurologia osób dorosłych i w wieku senioralnym
  12. Identyfikacja problemów z połykaniem i odżywianiem u dzieci i dorosłych
  13. Leczenie żywieniowe osób dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi
  14. Elementy psychologii wieku podeszłego i techniki pracy klinicznej z pacjentem
  15. Seminarium dyplomowe

Semestr 2 (moduł dietetyczno-psychologiczny):

  1. Żywienie dietetyczne w pediatrii
  2. Zaburzenia karmienia i odżywiania wśród dzieci i młodzieży
  3. Żywność superfood w neurologii
  4. Diety alternatywne w neurodietetyce
  5. Zespoły żywieniowe w placówkach medycznych oraz ustawodawstwo
  6. Dietoterapia osób dorosłych i w wieku senioralnym
  7. Neuropsychologia
  8. Seminarium dyplomowe

Zajęcia realizowane są zgodnie z programem studiów określonych Uchwałą Nr 38/2025 Senatu ŚUM z dnia 18 czerwca 2025 r. w sprawie: uchwalenia programu studiów podyplomowych pn. „Neurodietetyka” od roku akademickiego 2025/2026.

Studia realizowane są w trybie niestacjonarnym, w systemie weekendowym (sobotnio–niedzielnym), w formie hybrydowej, obejmującej zarówno zajęcia prowadzone online, jak i zajęcia stacjonarne.

Zjazdy odbywają się z częstotliwością 1–2 razy w miesiącu, co umożliwia pogodzenie kształcenia z aktywnością zawodową.

Wykłady realizowane są w formie zdalnej lub stacjonarnej, natomiast ćwiczenia odbywają się przede wszystkim w formie stacjonarnej, z uwzględnieniem pracy w warunkach klinicznych.

Organizacja studiów została zaprojektowana w sposób zapewniający intensywne, ale elastyczne kształcenie: umożliwiające zdobycie specjalistycznych kompetencji bez konieczności rezygnacji z pracy zawodowej. Szczególny nacisk położono na zajęcia praktyczne, realizowane w bezpośrednim kontakcie z pacjentem oraz w oparciu o analizę przypadków klinicznych.

Studia podyplomowe Neurodietetyka to odpowiedź na realne i dynamicznie rosnące potrzeby współczesnej ochrony zdrowia: związane zarówno ze starzeniem się społeczeństwa i wzrostem liczby chorób neurologicznych u dorosłych, jak i coraz częściej diagnozowanymi zaburzeniami neurorozwojowymi oraz trudnościami w karmieniu i odżywianiu u dzieci.

Program zapewnia kompleksowe przygotowanie do pracy z pacjentem neurologicznym na każdym etapie życia: od noworodka i dziecka, po osoby dorosłe i pacjentów w wieku senioralnym. Dzięki temu zdobywasz kompetencje, które znajdują zastosowanie w wielu obszarach praktyki klinicznej i terapeutycznej.

Szczególną wartością studiów jest ich praktyczny charakter. Program koncentruje się na rzeczywistych wyzwaniach klinicznych i rozwija umiejętności niezbędne w codziennej pracy z pacjentem: od oceny stanu odżywienia, przez planowanie dietoterapii, po prowadzenie specjalistycznego leczenia żywieniowego w chorobach neurologicznych, zaburzeniach neurorozwojowych oraz trudnościach związanych z karmieniem i połykaniem.

Uczestnicy uczą się planować i prowadzić terapię żywieniową w oparciu o aktualną wiedzę medyczną (evidence-based medicine), z uwzględnieniem interakcji lek–żywność, stanu klinicznego pacjenta oraz jego indywidualnych potrzeb i możliwości funkcjonalnych. Program rozwija także umiejętność całościowego, świadomego podejścia do pacjenta i jego otoczenia.

Istotną korzyścią jest również przygotowanie do pracy w zespołach interdyscyplinarnych. Absolwenci potrafią skutecznie współpracować z lekarzami, pielęgniarkami, neurologopedami, psychologami i innymi specjalistami, co znacząco zwiększa ich kompetencje zawodowe i konkurencyjność na rynku pracy.

Praktyczna formuła studiów, zajęcia realizowane w środowisku klinicznym oraz nacisk na aktualne standardy medyczne sprawiają, że zdobyta wiedza może być wdrażana od razu w codziennej praktyce zawodowej.

Studia realizowane są w oparciu o aktualnie obowiązujący  Regulamin studiów podyplomowych.

REKRUTACJA

Rekrutacja na rok akademicki 2026/2027 rozpoczyna się 4 maja 2026  o godz. 10.00 i  będzie prowadzona do momentu wyczerpania limitu miejsc.

Limit miejsc: 24 osoby

O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.  Po wykorzystaniu limitu rekrutacja może zostać zamknięta.

O przyjęciu na studia decyduje spełnienie wymogów rekrutacyjnych tj:

  • dokonanie zgłoszenia poprzez stronę internetową rekrutacja.sum.edu.pl w wyżej wymienionym terminie
  • kwestionariusz osobowy wraz z podpisanym oświadczeniem o zapoznaniu się i akceptacji warunków odpłatności za studia podyplomowe w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach należy dołączyć w formie PDF lub JPG jako załącznik.
  • dołączenie skanu dyplomu ukończenia studiów wyższych lub studiów podyplomowych w wersji PDF lub JPG do formularza zgłoszeniowego jako załącznik.

OPŁATY

Koszt studiów ma rok akademicki 2026/2027: 7070,00 zł

Uczestnicy studiów podyplomowych dokonujący opłaty za studia podyplomowe jednorazowo wnoszą ją w pełnej wysokości nie później niż na 7 dni przed rozpoczęciem pierwszych zajęć przewidzianych w harmonogramie zajęć.

Uczestnicy studiów podyplomowych dokonujący opłaty za studia podyplomowe w ratach, wnoszą ją wg poniższego harmonogramu:

  • I rata – do dnia 1 października 900,00 zł
  • II rata – do dnia 1 listopada 900,00 zł
  • III rata – do dnia 1 grudnia 900,00 zł
  • IV rata – do dnia 1 stycznia 900,00 zł
  • V rata – do dnia 1 lutego 900,00 zł
  • VI rata – do dnia 1 marca 900,00 zł
  • VII rata – do dnia 1 kwietnia 900,00 zł
  • VIII rata – do dnia 1 maja 770,00 zł

Wpłata powinna być dokonana na indywidualny numer rachunku bankowego słuchacza wygenerowany w systemie elektronicznym Wirtualny Dziekanat z podaniem tytułu wpłaty: „Wydział Zdrowia Publicznego w Bytomiu  opłata za studia podyplomowe na kierunku: „Neurodietetyka”, rata …..

Zniżka w wysokości 10 % w opłacie przysługuje:

  • pracownikom lub absolwentom Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach,
  • pracownikom podmiotów leczniczych, dla których Uczelnia jest podmiotem tworzącym,
  • pracownikom Uniwersyteckiego Centrum Stomatologii Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach Sp. z o.o.,
  • pracownikom podmiotów leczniczych, z którymi Uczelnia posiada zawarte umowy w sprawie udostępnienia Śląskiemu Uniwersytetowi Medycznemu w Katowicach jednostek/komórek organizacyjnych Szpitala niezbędnych do prowadzenia kształcenia przed- i podyplomowego w zawodach medycznych, w powiązaniu z udzielaniem świadczeń zdrowotnych i promocją zdrowia.

Zarządzenie Nr 139/2025 z dnia 30.06.2025 r.  Rektora Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach w sprawie: wysokości  opłat  za  studia  podyplomowe na kierunku „Neurodietetyka” podjęte od roku akademickiego 2025/2026

Regulamin pobierania opłat za usługi edukacyjne świadczone w ramach kształcenia podyplomowego  w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach określa Zarządzenie Nr 93/2026 z dnia 21.04.2026 r. Rektora Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach.

dr hab. n. med. Joanna Siuda, prof. ŚUM

dr hab. Joanna Siuda

dr hab. n. med. Joanna Siuda, prof. ŚUM
Koordynator

Specjalista neurolog, nauczyciel akademicki, kierownik Katedry i Kliniki Neurologii Wydziału Nauk Medycznych w Katowicach Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, lekarz kierujący Oddziałem Neurologii z Pododdziałem Udarowym w Uniwersyteckim Centrum Klinicznym im. Prof. K. Gibińskiego w Katowicach. Członek Zarządu Polskiego Towarzystwa Alzheimerowskiego i Zarządu Sekcji Chorób Układu Pozapiramidowego Polskiego Towarzystwa Neurologicznego; Prezes Oddziału Śląskiego Polskiego Towarzystwa Neurologicznego. Autorka ponad kilkudziesięciu artykułów naukowych, kilku rozdziałów książkowych oraz kilkudziesięciu doniesień zjazdowych. Naukowo interesuje się przede wszystkim współwystępowaniem w chorobach neurozwyrodnieniowych zaburzeń funkcji poznawczych i różnorodnych zaburzeń ruchowych; prywatnie spełniona żona i matka dwóch dorosłych synów; w wolnym czasie uwielbia wędrówki górskie.

dr hab. nauk o zdrowiu Agnieszka Białek-Dratwa

dr hab. nauk o zdrowiu Agnieszka Białek-Dratwa

Dietetyk kliniczny, psychodietetyk, specjalista zdrowia publicznego, wieloletni nauczyciel akademicki Katedry Dietetyki, Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Od wielu lat pracuje jako dietetyk z osobami dorosłymi i dziećmi. Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z żywieniem klinicznym i dietoterapią. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Dietetyki, Polskiego Towarzystwa Otyłości Dziecięcej oraz Polskiego Towarzystwa Żywienia Pozajelitowego, Dojelitowego i Metabolizmu. Autorka i współautorka wielu publikacji naukowych oraz podręczników dla studentów dietetyki. Jest autorką Standardów leczenia otyłości prostej u osób dorosłych − Polskiego Towarzystwa Dietetyki.

dr hab. Anna Lipowicz, prof. UPWr

dr hab. Anna Lipowicz, prof. UPWr

dr hab. Anna Lipowicz, prof. UPWr

Z wykształcenia biolog, antropolog. Kierownik Zakładu Antropologii Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Autorka ponad stu publikacji naukowych dotyczących m.in. prawidłowości rozwoju człowieka. Członkini Polskiego Towarzystwa Antropologicznego oraz Międzynarodowego Towarzystwa Auksologicznego ISGA.

dr Łukasz Chajec

dr Łukasz Chajec

dr Łukasz Chajec

Naukowiec, edukator, nauczyciel akademicki, a przede wszystkim biolog. Pracownik Wydziału Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego, Śląskiej Wyższej Szkoły Medycznej w Katowicach oraz koordynator jednostki Uniwersytetu Otwartego UNIBOT, działającej w Uniwersytecie Śląskim. Jest propagatorem nurtu „nauka przez doświadczenie” i za cel postawił sobie przekazywanie wiedzy w sposób niestandardowy, a zarazem prosty, przyjemny i zabawny. Autor licznych publikacji naukowych, kursów dydaktycznych oraz wystąpień na konferencjach krajowych i zagranicznych. Angażuje się w organizację różnorakich wydarzeń naukowo-dydaktycznych, jak np. Noc Biologów, Uniwersyteckie Miasteczko Naukowe, czy Śląski Festiwal Nauki, a także konferencji naukowych. Jest członkiem Zespołu, który stworzył Fenka, pierwszego Wirtualnego Asystenta wspierającego maturzystów z biologii w nauce.

prof. Ewa Emich-Widera

prof. Ewa Emich-Widera

Kierownik Katedry i Kliniki Neurologii Dziecięcej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, Konsultant Krajowy w dziedzinie Neurologii Dziecięcej, wieloletni członek Komisji Neurologii Dziecięcej Komitetu Nauk Neurologicznych Polskiej Akademii Nauk i członek Komisji Akredytacyjnej Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Neurologii Dziecięcej, honorowy członek Polskiego Towarzystwa Integracji Sensorycznej. Aktywnie uczestniczy w szkoleniu przed dyplomowym polsko i anglojęzycznych studentów wydziału lekarskiego, fizjoterapii oraz w szkoleniu podyplomowym lekarzy oraz terapeutów paramedycznych. Doświadczony dydaktyk uhonorowany medalem Komisji Edukacji Narodowej. Kierownik naukowy i organizacyjny oraz wykładowca Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego ogólnopolskich kursów specjalizacyjnych w zakresie neurologii dziecięcej i pediatrii. Współautor kolejnych programów specjalizacji z neurologii dziecięcej.
Dorobek naukowy obejmuje 124 publikacje w czasopismach naukowych krajowych i zagranicznych, 12 rozdziałów w podręcznikach polskich. Wielokrotnie nagradzana nagrodami rektora SUM. Główne obszary pracy naukowej to padaczka, choroby naczyń mózgowych, zaburzenia rozwoju dzieci ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń ze spektrum autyzmu i zaburzeń przetwarzania sensorycznego.

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Iwona Maruniak-Chudek

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Iwona Maruniak-Chudek

Specjalista pediatra i neonatolog, absolwentka Wydziału Lekarskiego Śląskiej Akademii Medycznej w Katowicach.

Od 2009 roku kierownik Kliniki i Oddziału Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Górnośląskiego Centrum Zdrowia Dziecka, oraz kierownik Katedry Neonatologii Wydziału Nauk Medycznych w Katowicach, Śląskiego Uniwersytetu Medycznego.

Konsultant wojewódzki ds. Neonatologii w województwie śląskim, członek Nadzoru Krajowego ds. Neonatologii i Państwowej Komisji Egzaminacyjnej CEM. Wice-Prezes Polskiego Towarzystwa Neonatologicznego.

Nauczyciel akademicki realizujący szkolenie przeddyplomowe i podyplomowe (specjalizacyjne); wykładowca na kursach specjalizacyjnych i doskonalących, również na krajowych i międzynarodowych konferencjach medycznych. Dyrektor i instruktor na kursach Europejskiej Rady Resuscytacji – NLS (Neonatal Life Support). Autorka i współautorka artykułów naukowych na tematy związane z zakażeniami u noworodków, zaburzeniami metabolizmu, ostrym uszkodzeniem nerek, oceną nawodnienia i markerami uszkodzenia ściany jelitowej; również współautorka rozdziałów w krajowych i zagranicznych publikacjach, w tym: „Standardach postępowania medycznego z noworodkiem w Polsce” czy „Choroby nerek u noworodków”.

dr hab. nauk o zdrowiu Wiktoria Staśkiewicz-Bartecka

 dr hab. nauk o zdrowiu Wiktoria Staśkiewicz-Bartecka

Absolwentka Wydziału Zdrowia Publicznego w Bytomiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach – Kierunek dietetyka kliniczna oraz studiów podyplomowych Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach kierunku „żywienie i suplementacja osób aktywnych fizycznie”. Nauczyciel akademicki łączący pracę dydaktyczno-naukową z pracą dietetyka klinicznego oraz sportowego. Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z żywieniem i suplementacją sportowców, szczególnie piłkarzy nożnych, edukacją żywieniową oraz żywieniem w różnych jednostkach chorobowych. Autorka oraz współautorka publikacji naukowych o problematyce w zakresie zainteresowań.

dr n. med. Agata Kiciak

dr n. med. Agata Kiciak

Nauczyciel akademicki z wieloletnim doświadczeniem, pracownik Zakładu Technologii i Oceny Jakości Żywności Wydziału Zdrowia Publicznego w Bytomiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Aktywnie uczestniczy w pracach Polskiego Towarzystwa Dietetyki, pełni funkcję sekretarza w zarządzie PTD oddziału województwa śląskiego, członek European Federation of the Association of Dietitian. Zainteresowania naukowe obejmują zagadnienia dotyczące jakości zdrowotnej żywności, oceny sposobu żywienia oraz nawyków żywieniowych różnych grup populacyjnych w kontekście ryzyka wystąpienia chorób żywieniowozależnych oraz oceny wiedzy konsumenckiej w zakresie problematyki zdrowotnej żywności.

dr Grzegorz Kostelecki

dr Grzegorz Kostelecki

dr Grzegorz Kostelecki

Kierownik Działu Dietetyka w Uniwersyteckie Centrum Kliniczne im. prof. Kornela Gibińskiego w Katowicach oraz Prezesa Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Dietetyki.

dr hab. n . med. Mateusz Grajek

dr hab. n . med. Mateusz Grajek

Doktor habilitowany nauk medycznych, adiunkt w Zakładzie Zdrowia Publicznego ŚUM. Magister psychologii i zdrowia publicznego. Posiada uprawnienia w zakresie terapii TSR, TUS, TPT. Jest akredytowanym coachem i mentorem, a także dyplomowanym psychodietetykiem i psychotraumatologiem. Ukończył szkolenie specjalizacyjne z zakresu psychoterapii w Bircham University w Madrycie. Oprócz pracy jako nauczyciel akademicki, realizuje się jako trener szkoleń dot. kompetencji miękkich, radzenia sobie ze stresem i przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu. Swoje umiejętności wykorzystuje również w roli terapeuty zaburzeń związanych odżywianiem i przewlekłym stresem. Jego główne zainteresowania naukowe dotyczą psychospołecznych uwarunkowań zdrowia człowieka. Na dotychczasowy dorobek składa się ponad 400 publikacji naukowych o łącznej wartości punktowej MNiSW > 8000 i IF > 190.

lek. Aleksandra Rucińska

lek. Aleksandra Rucińska

Lekarz pediatra. Absolwentka medycyny na Śląskiej Akademii Medycznej oraz bioetyki na Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie. Od 2017 roku pracuje w Poradni Żywieniowej Nutrimed, gdzie wizyty domowe pozwalają zauważyć praktyczne problemy dzieci żywionych dojelitowo, dzieci z niepełnosprawnościami czy o szczególnych potrzebach. Uczestniczy w wielu konferencjach, polskich czy francuskich, by na bieżąco aktualizować wiedzę. Jest trzykrotną stypendystką Children Hospital of Philadelphia. Uwielbia uczyć i uwielbia zmieniać świat na lepsze.

mgr Ewelina Romanowska

mgr Ewelina Romanowska

Absolwentka Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach – kierunek dietetyka kliniczna. Wiedzę dotyczącą technik i terapii karmienia z punktu widzenia pracy układu orofacjalnego uzupełniła kończąc podyplomowe studia i uzyskując tytuł logopedy. Doświadczenie zawodowe zdobywa pracując w Szpitalu Klinicznym oraz w poradniach z dziećmi i pacjentami dorosłymi, gdzie zajmuje się prowadzeniem terapii leczenia żywieniowego. Ukończyła Kurs Leczenia Żywieniowego Dojelitowego i Pozajelitowego w Warunkach Szpitalnych i Domowych dla osób dorosłych oraz dzieci.

mgr Magdalena Szczepara- Fabian

mgr Magdalena Szczepara- Fabian

Absolwentka Śląskiej Akademii Medycznej w Katowicach na kierunku fizjoterapii. Od samego początku, swojej kilkunastoletniej pracy zawodowej, związana z wczesną interwencją rozwoju dziecka. Absolwentka wielu kursów i szkoleń z zakresu terapii neurorozwojowej niemowląt i małych dzieci (m.in. NDT- Bobath, PNF, skala NBAS, metoda SI, ocena globalnej motoryki wg Prechtla). Głównym elementem zainteresowań zawodowych i naukowych są zaburzenia samoregulacji niemowląt i małych dzieci. W tym właśnie temacie prowadzi badania naukowe i szkolenia. Obecnie zawodowo związana z Ośrodkiem Wczesnej Interwencji w Żorach.

mgr inż. Dorota Szymańska

mgr inż. Dorota Szymańska

mgr inż. Dorota Szymańska

Absolwentka i wykładowca SWSM w Katowicach na kierunku dietetyka kliniczna. Współautorka publikacji naukowych w recenzowanych czasopismach zagranicznych, autorka licznych publikacji popularnonaukowych z dziedziny dietetyki pediatrycznej. Szczególnie interesuje się trudnościami w karmieniu i jedzeniu. Na co dzień prowadzi Poradnię Żywienia Dzieci w Bielsku-Białej, gdzie przyjmuje głównie dzieci z wyzwaniami żywieniowymi i rozwojowymi, chorobami genetycznymi oraz wymagającymi leczenia żywieniowego. Swoją wiedzą dzieli się na konferencjach naukowych oraz prowadząc cykliczne szkolenia dla dietetyków. Prywatnie pasjonatka górskich biegów i miłośniczka dobrej książki.

mgr Tatiana Lewicka

mgr Tatiana Lewicka

Od wielu lat zajmuje się problematyką schorzeń układu nerwowego oraz konsekwencjami jego uszkodzenia. Główny kierunek zainteresowań obejmuje dysfagię neurogenną, czyli zaburzenia połykania. Autorka i współautorka wielu publikacji z zakresu neurologopedii, pomocy dydaktycznych dla osób dorosłych z zaburzeniami funkcji poznawczych i komunikowania się. Wiodąca autorka pozycji poradnikowych dla pacjentów i opiekunów oraz osób zawodowo zajmujących się opieką nad osobami chorymi, m.in. ‘Vademecum sanitariusza’, ‘Ćwiczenia rehabilitacyjne i logopedyczne dla osób z chorobą Parkinsona’, ‘Vademecum dysfagii’, ‘Pacjent neurologiczny z rurką tracheostomijną’. Bierze czynny udział w wielu konferencjach oraz prowadzi warsztaty dla logopedów i neurologopedów. Na co dzień pracuje w Oddziale Neurologii z Pododdziałem Udarowym UCK w Katowicach, opiekuje się pacjentami z zaburzeniami mowy i komunikowania się, które są wynikiem udaru, choroby Parkinsona, choroby Alzheimera i innych schorzeń układu nerwowego. Ponadto interesuje się szeroko pojętymi zaburzeniami odżywiania – ukończyła studia podyplomowe na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie z zakresu leczenia żywieniowego i opieki metabolicznej (studia pod patronatem POLSPEN), wykładowca akademicki. Wieloletnie doświadczenie oraz współpraca z zespołem interdyscyplinarnym były inspiracją do stworzenia kierunku studiów podyplomowych „Neurologopedia kliniczna” oraz „Neurodietetyka”.